ESCOLA DIONÍSIO NASCIMENTO EM IBARETAMA PROMOVE TEATRO DE FANTOCHES

A Escola de Ensino Fundamental Dionísio Nascimento de Oliveira (EDNO) promove na semana do aniversário de emancipação política de Ibaretama (24 anos) um grande show de Teatro de Fantoches com a presença do Grupo Bia Marques. O evento será aberto ao público e realizar-se-á  no dia 03 (quinta-feira) às 10 hs na própria escola, onde os ingressos limitados já se encontram a venda no valor simbólico de R$ 5,00. Com o tema "As Pintadas da Dona Onça" o grupo Bia Marques trabalhará valores importantíssimos e indispensáveis ao ser humano, como: solidadriedade, união e respeito. A direção da escola desde já parabeniza o município pelo aniversário, agradece e convida a todos os alunos, pais e comunidade em geral a prestigiarem o Teatro de Fantoches.

MPF quer impedir que universidades usem Enem no 2º semestre

O Ministério Público Federal no Ceará (MPF/CE) informou nesta sexta-feira que entrou com uma ação civil pública na Justiça para impedir que as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011 sejam utilizadas no preenchimento de vagas em universidades públicas no segundo semestre, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

Segundo o MPF, o pedido leva em conta a "comprovação" do inquérito da Polícia Federal de que o vazamento de questões na última edição do Enem não ficou restrito a 14 itens e envolveu um número maior de escolas do que se imaginava inicialmente. "Além de estudantes do Christus, alunos de outros 29 colégios cearenses teriam tido acesso prévio a questões do Enem", afirmou o MPF.

Na ação, o procurador Oscar Costa Filho pede também a anulação de seleções eventualmente já realizadas para o segundo semestre de 2012 que utilizaram notas do Enem. Para Costa Filho, permitir que os resultados de provas que tiveram questões previamente divulgadas continuem sendo usados para o ingresso de alunos é uma medida que "desafia os princípios da legalidade, particularmente a isonomia entre os candidatos".

Entenda o caso

Alunos do colégio Christus, de Fortaleza (CE), tiveram acesso antecipado a 14 questões que foram cobradas na prova de outubro de 2011 por meio de uma apostila distribuída pela escola semanas antes da aplicação do Enem. A Polícia Federal concluiu, depois de dois meses de investigação, que os itens vazaram da fase de pré-tese da qual a escola cearense participou, em 2010. Em março de 2012, o o MPF apresentou denúncia à Justiça contra cinco pessoas pelo envolvimento no vazamento - duas representantes do Inep, uma representante da Cesgranrio, consórcio responsável pela aplicação do teste, e dois funcionários do colégio.

A prova do Enem é composta por questões que integram um banco de itens do Inep. Antes de entrar para esse banco, cada questão passa por um pré-teste, que avalia se o item é válido e qual é o grau de dificuldade. Os alunos que participam do pré-teste são escolhidos aleatoriamente e, após responder ao caderno de questões, devolvem o material que deve ser incinerado. Segundo o Ministério da Educação (MEC), 91 alunos do Christus participaram do pré-teste em 2010 e as questões foram copiadas de dois dos 32 cadernos de prova aplicados na escola.

informações: http://noticias.terra.com.br

Simulado do Provão da Escola Cônego

Por Ferreira Inácio;

A Escola Cônego Luiz braga Rocha, em Ibaretama, inicia na próxima semana, suas avaliações bimestrais, conhecidas por todos da comunidade escolar como " PROVÕES". A cada dia os alunos respondem quarenta questões envolvendo todas as disciplinas acopladas por Área do Conhecimento. Na terça-feira, 03, será a vez das Ciências Humanas (filosofia, geografia, história e sociologia); na quarta-feira, 04, as Ciências Naturais (Biologia, Física, Matemática,  e Química) e finalizando na segunda-feira, 09, as Linguagens e Códigos (Artes, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Educação Física).

Pensando em melhor aproveitar o seu final de semana (estudantes da escola Cônego e demais interessados), segue abaixo algumas questões de estudo (matemática) das três séries.

EEM Cônego Luiz Braga Rocha – Ibaretama. CE

SIMULADO PREPARATÓRIO PARA O PROVÃO – 1º BIMESTRE – 1º ANO 

QUESTÃO 01. (1ºAprender)

I – Os números positivos são sempre menores que os negativos;

II – Todo numero negativo é sempre menor que zero;

III – numa reta numérica o -4 fica à esquerda do número -3;

IV – Aos números +3 e -3 chamamos números simétricos, porque tem o mesmo valor absoluto;

V – O número -10 é menor que o número +10;

De acordo com as afirmações citadas, quais são falsas:

QUESTÃO 02. (1ºAprender) O número que é raiz quadrada de 2, está situado entre dois números inteiros consecutivos. Quais são eles?

QUESTÃO 03.  Ao escrever corretamente a expressão: 1- (5). (-3) + (-4). 3: (-4), qual é seu resultado?

QUESTÃO 04. Qual o número decimal que é decomposto em 5, 02 + 0,06 + 0,002

QUESTÃO 05. Joãozinho foi ao parque com R$ 20,00 e comprou 11 ingressos a R$ 1,50 cada. Quanto Joãozinho recebeu de troco?

“Felizes aqueles que se divertem com problemas que educam a alma e elevam o espírito.” (Fenelon)

EEM Cônego Luiz Braga Rocha – Ibaretama. CE

SIMULADO PREPARATÓRIO PARA O PROVÃO – 1º BIMESTRE – 2º ANO 

EXERCÍCIOS DE ESTUDO 

QUESTÃO 01.

Uma empresa deve instalar telefones de emergência a cada 42 quilômetros, ao longo da rodovia de 2.184 km, que liga Maceió ao Rio de Janeiro. Considere que o primeiro desses telefones é instalado no quilômetro 42 e o último, no quilômetro 2.142. Assim, qual a quantidade de telefones instalados ?

QUESTÃO 02.

O termo que ocupa a posição n em uma progressão aritmética (P.A) de razão r é dada pela fórmula: A_n = A₁ + ( n – 1) r. O décimo quarto termo de uma P.A d razão 3 cujo primeiro termo é igual a 20, é?

QUESTÃO 03.

Em janeiro depositei R$ 100,00 no banco, em fevereiro R$ 200,00, em março R$ 300,00 e assim sucessivamente, aumentando R$ 100,00 a cada mês nos depósitos, sem falhar em nenhum mês deles. Quanto terei depositado após quatro anos se mantiver esse mesmo procedimento?

QUESTÃO 04.

Qual o 4° termo da PG (4, 6, 9,...)?

QUESTÃO 05. 

(CESGRANRIO-RJ) A soma de três números em PG crescente é 26 e o termo do meio é 6. Qual o maior desses números?

“Felizes aqueles que se divertem com problemas que educam a alma e elevam o espírito.” (Fenelon)

 EEM Cônego Luiz Braga Rocha – Ibaretama. CE

SIMULADO PREPARATÓRIO PARA O PROVÃO – 1º BIMESTRE – 3º ANO 

EXERCÍCIOS DE ESTUDO 

QUESTÃO 01. Os dados publicados na revista A em 12/02/2012 mostram que, de cada 100 pessoas com o Ensino Médio, apenas 52 conseguem emprego. Se num determinado grupo de 4000 pessoas, 25% têm Ensino Médio, qual é o número provável de pessoas do grupo, com Ensino Médio, que, de acordo com os dados da pesquisa, irão conseguir emprego?

QUESTÃO 2. Considere a série estatística, referente aos alunos matriculados na escola A:

PERÍODOS	ALUNOS MATRICULADOS	%
1º 2º 3º 4º	546 328 280 120
Total	1.274

Complete a tabela, determinando as freqüências relativas com uma casa decimal.

QUESTÃO 03. Uma enquête com os 650 alunos de uma escola para saber os tipos de calçados mais usados apresentou o seguinte resultado:

• 48% dos alunos usavam sandália;

• 22% dos alunos usavam tênis;

• 30% dos alunos usavam sapato.

Qual o número de alunos que usava sandália ou tênis?

QUESTÃO 04.  Em 20 postos de combustíveis de uma cidade, foi realizada uma pesquisa para avaliar o impacto da redução do preço da gasolina comum, anunciada pelo governo, observando-se a seguinte distribuição de freqüência:   

Número de postos pesquisados	5	3	4	8
Preço da gasolina em reais	1,90	2,10	2,25	2,30

Da análise da tabela, calcule a média, a moda e a mediana da distribuição.

QUESTÃO 05. Se Pedro obteve notas iguais a 79 e 88 nos dois primeiros testes de certa matéria, que nota ele deve obter no terceiro teste para ficar com média igual a 85?

“Felizes aqueles que se divertem com problemas que educam a alma e elevam o espírito.” (Fenelon)

EM IBARETAMA: ESCOLA CÔNEGO HOMENAGEIA O REI DO BAIÃO

Em sua XIV SEMANA DE LEITURA, ESCOLA CÔNEGO LUIZ BRAGA ROCHA em Ibaretama, homenageia o REI DO BAIÃO!

100 ANOS DE CULTURA POPULAR:  LUIZ GONZAGA O "REI DO BAIÃO"

Luiz Gonzaga do Nascimento, o velho lua como era chamado, ficou conhecido com o rei do baião. Desde criança aprendeu a tocar acordeão com seu pai,Seu Januário. No ano em que completaria 100 anos, a E.E.M Cônego Luiz Braga Rocha homenageia este gênio da música popular brasileira tematizando sua XIV Semana de leitura, que acontecerá de 27 a 29/03, com o mote: 100 anos de cultura popular: Luiz Gonzaga o rei do baião.A abertura ficará por conta da banda de música do município, comandada pelos maestros "Dudu e Didi" e apresentações culturais dos alunos. A semana será ainda recheada de atrações e atividades, dentre elas:

• Concursos de redação, poessia, paródia;
• Gincana;
• Sala Ambiente;
• Apresentação de trabalhos;
• Atividades no laboratório de Informática.

E viva o Rei do Baião! Luísssssss...respeita Januário!

informações:http://edvanilson.blogspot.com.br/ com adaptações do Blog do Georzito

Time dos Professores da EEM Cônego inicia temporada 2012

Por Ferreira Inácio;
A equipe dos professores da Escola Cônego Luz Braga Rocha iniciou hoje sua temporada (2012)oficial de jogos amistosos. Num momento de interação com os educandos, os jogos realizam-se sempre de 11h 30min às 12h15 min uma vez por semana.

Ainda sem ritmo adequado de jogo, os professores acabaram não conseguindo acompanhar o ritmo dos alunos. O primeiro placar do ano foi desfavorável, 13 x 10 para os garotos. A equipe docente foi a quadra desfalcada, sem a presença de três principais atletas do grupo.O time foi a quadra com: Cícero, Rocivaldo, Willamy, Dias, Adriano e Georzito.

Professores cearenses ainda não têm novo piso

A pauta de reivindicações do Sindicato tem como eixos o piso, a carreira e a educação para todos os profissionais da educação

VIVIANE PINHEIRO

O Ceará é um dos noves Estados que ainda não pagam o novo valor do piso nacional dos professores. A professora Penha Alencar, que faz parte da diretoria do Sindicato Apeoc, declarou que o governo considera que paga o valor do piso, porém a remuneração só atinge a quantia proposta em lei com as bonificações.

"Na legislação, está escrito que tem que ser o salário base fora as gratificações". Penha explicou que, na última quarta-feira, uma comissão deu início à campanha salarial 2012, entregando a pauta com as reivindicações para o Governo do Estado.

A Secretaria de Educação do Estado (Seduc) informou, em nota, que, desde a Lei do Piso, o governo sempre paga além do valor estipulado pela regulamentação. A Seduc garantiu, ainda, que o governo cumprirá o piso do magistério e que, para isso, será encaminhado à Assembleia Legislativa. Para 2012, o Ministério da Educação definiu a remuneração dos professores em R$ 1.451.

Na região Nordeste, a Paraíba é o Estado que melhor remunera os seus professores, com R$ 1.737. Já Maranhão, Pernambuco, Rio Grande do Norte e Sergipe vêm em segundo lugar pois pagam R$ 1.451. O Ceará vem logo em seguida, com o valor de R$1.270. Se o valor pago para os professores cearenses for comparado com dos seus colegas de todo o País, o Estado fica entre os seis com as piores remunerações para a categoria.

O Rio Grande do Sul é o que oferece o menor salário. O valor pago como piso para seus professores é apenas R$ 791. Penha Alencar explicou que já aconteceram muitos avanços com relação à questão salarial dos professores cearenses. Um dos benefícios conquistados é que parte dos pagamentos dos professores é realizado pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). "Em 2010, foram 67%, para este ano, será 77% e já garantimos para o ano de 2013, que será e 80%".

Melhorias

Assim, é possível garantir que os professores que estão há mais tempo na carreira consigam ter melhorias no salário em outubro, já que o novo piso é válido apenas para aqueles que estão iniciando na carreira. O Sindicato Apeoc informou que a pauta de reivindicações tem como eixos o piso, a carreira e a educação para todos os profissionais da educação. Uma das propostas que foi entregue pelo Sindicato para o governos é a efetivação do Compromisso de implantação de um terço da jornada para horas atividades a partir do segundo semestre deste ano.

Carga horária
A Seduc informou que já iniciou o estudo e a implantação progressiva do regime que reserva um tempo da carga horária do professor para as tarefas e planejamento, nas Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEPs) e fará o mesmo com os profissionais das demais escolas regulares de forma escalonada até 2014, conforme foi acordado com a categoria.

INFORMAÇÕES: diariodonordeste.globo.com

Acidente com transporte escolar no Ceará deixa estudantes feridos

Alunos tiveram ferimentos leves e receberam ajuda dos próprios pais.
Cruzamento em Fortaleza teve acidentes nesta segunda-feira (5).

Do G1 CE

Acidente deixa cinco alunos feridos (Foto: TV Verdes Mares/Reprodução)

Um acidente envolvendo um transporte escolar e um outro veículo deixou cinco estudantes feridos na noite de segunda-feira (5), em Fortaleza. O acidente ocorreu no cruzamento das ruas Pereira Filgueiras e Tomás Acioli, por volta de 18h. Na van havia o motorista, um passageiro e cinco crianças, que ficaram feridas levemente.

As crianças foram levadas pelos pais do local e tiveram apenas escoriações leves. A perícia vai avaliar se o motorista de um dos dois veículos cometeu infração que ocasionou a colisão. Por conta do acidente, o trânsito das ruas ficou congestionado.

saiba mais

• Carro irregular de transporte escolar capota e fere 16 alunos no Ceará

Terceiro acidente no cruzamento
Segundo testemunhas, este foi o terceiro acidente no cruzamento somente nesta segunda-feira. Outras duas batidas, também sem feridos gravemente, ocorreram na manhã desta segunda. Os motoristas envolvidos nos acidentes reclamam que falta a sinalização horizontal, pintada sobre o asfalto
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MEC divulga valor do novo piso nacional de professores em R$ 1.451

Reajuste será de 22,22% em relação a 2011. 
Aumento é para professor de nível médio e jornada de 40 horas semanais.

Do G1, em São Paulo

O Ministério da Educação divulgou na tarde desta segunda-feira (27) que o piso salarial nacional dos professores será reajustado em 22,22% e seu valor passa a ser de R$ 1.451,00 como remuneração mínima do professor de nível médio e jornada de 40 horas semanais. A decisão é retroativa para 1º de janeiro deste ano.

Segundo o MEC, a correção reflete a variação ocorrida no valor anual mínimo por aluno definido nacionalmente no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) de 2011, em relação ao valor de 2010. O piso aplicado em 2011 foi de R$ 1.187, e em 2010, de R$ 1.024.

A aplicação do piso é obrigatória para estados e municípios de acordo com a lei federal número 11.738, de 16 de junho de 2008. Estados e municípios podem alegar não ter verba para o pagamento deste valor e, com isso, acessar recursos federais para complementar a folha de pagamento. No entanto, desde 2008, nenhum estado ou município recebeu os recursos porque, segundo o MEC, não conseguiu comprovar a falta de verbas para esse fim.

Pela primeira vez ibaretama se faz representada no FESTIVAL JAZZ & BLUES em Guaramiranga

FESTIVAL JAZZ & BLUES

Investimento a longo prazo

No início da fileira, Georginelly Ferreira Inácio, aluno da EEM Cônego Luiz Braga Rocha de Ibaretama! 

Antes do Carnaval, Pacoti já é tomada por diferentes sons, com a realização das residências artísticas

Pelos corredores, um cheiro delicioso de almoço misturava-se aos sons de diferentes instrumentos musicais. Tudo entrecortado por vozes que ecoavam das portas, a passar instruções. Desde o último sábado, é esse o cenário do campus de Educação Ambiental e Ecologia da Universidade Estadual do Ceará (Uece), em Pacoti, onde acontecem as residências artísticas do Festival Jazz & Blues.
O projeto, que chega à sua terceira edição, reúne 130 jovens para uma semana de imersão musical. Até a próxima sexta, eles participam de oficinas de violão, guitarra, baixo, percussão, bateria, piano e sopro, além de prática de conjunto, harmonia, rítmica e leitura musical, improvisação, cortejo e construção de instrumentos.
As aulas acontecem também em outros espaços, como Estância Vale das Flores, Teatro Municipal Luís Pimenta e Escola de Artes e Cultura Colmeia. Mas é no campus da Uece onde todos estão alojados - dormem, acordam, comem e conversam sobre música. O Caderno 3 foi até Pacoti conferir o clima no primeiro dia de atividades. A empolgação era visível no rosto de cada um - para alguns jovens, aquela representava a primeira viagem intermunicipal.
O grupo é composto por 100 alunos ( dentre eles, representando o município de ibaretama está o jovem  Georginelly Ferreira Inácio, 16, da EEM Cônego Luiz Braga Rocha) de escolas da rede estadual de ensino, selecionados durante oficinas de sensibilização realizadas em dezembro de 2011 e janeiro, em todas as macrorregiões do Estado. Foram escolhidos aqueles com melhor desempenho, dedicação, prática e conhecimento na matéria. Participam ainda 20 arte-educadores, cinco estudantes do curso de Música da Uece e cinco estudantes de música residentes em Pacoti e Guaramiranga. A faixa etária gira em torno dos 14 até 22 anos.
As residências artísticas integram o projeto "Música é para a Vida", uma parceria da Secretaria da Educação do Estado (Seduc) com a Sociedade Cearense de Jornalismo Científico e Cultural e o Festival Jazz & Blues.
"Nos anos anteriores, os alunos ficavam espalhados em diferentes espaços de alojamento, em Guaramiranga. Agora estão todos concentrados no campus, em Pacoti, onde o projeto acontece pela primeira vez. Isso facilita o deslocamento e a movimentação", comemora Heriberto Porto, idealizador e coordenador pedagógico do projeto.
"A ideia é multiplicar essa ação para além do Festival. Estamos vendo ideias de como fazer isso, como alunos e professores podem dar seguimento a esse trabalho em suas respectivas cidades", explica Porto. "Um professor da oficina de construção de instrumentos, por exemplo, já pode levar as técnicas para sua escola".
Outra iniciativa em curso é a criação de uma rede online de contatos e interessados em música instrumental no Ceará. "Podemos avaliar os trabalhos desenvolvidos nas escolas, trocar informações. É um primeiro passo", avalia.
SementePara Porto, o projeto é importante por investir em potenciais talentos cearenses na área de música instrumental, na formação de plateia e na música de qualidade. "Estamos plantando uma semente, dando oportunidade a esses jovens. O próprio Festival só pode continuar ao investir nas novas gerações", avalia Porto. "Já soubemos de alguns alunos que, após participarem das oficinas, ingressaram em curso superior de música. Outro exemplo: em março, um grupo de ex-alunos realiza show em homenagem a Arismar do Espírito Santo, que já ministrou oficina no projeto", revela o coordenador.
"Na verdade, tirando as graduações e umas poucas escolas e cursos privados, a formação em música no Ceará acontece por meio de festivais. O diferencial do Jazz & Blues é investir em jovens com pouca ou nenhuma experiência", observa Porto.
OrientaçõesAlém das aulas de teoria e prática musical, os estudantes recebem orientações sobre o mercado e postura profissional. Para o baixista Miquéias dos Santos, que ministra oficina de baixo elétrico, esses aspectos são fundamentais.
"Digo a eles que a música acontece muito mais na cabeça do que nas mãos. Falo de questões éticas da profissão e das possibilidades que ela pode oferecer, algumas sequer imaginadas por pessoas do Interior. Você pode viajar, conhecer novos lugares e ser pago para fazer o que gosta. Mas é preciso ter maturidade, estar psicologicamente preparado para encarar", ressalta.
"Até onde percebi, eles curtiram a conversa. É bom porque já chegam com vontade de aprender", comemora o baixista, figura usual do Festival. "Toco no evento desde 2004, menos no ano passado porque estava tocando com o Fagner. Também já dei aulas no Festival da Ibiapaba e no Festival de Iguatu", revela.
A produção do evento aproveita os músicos convidados para ministrarem as oficinas - assim, o "corpo docente" nunca se repete. Da mesma maneira que Miquéias, o músico Eduardo Tauffic também participa das residências pela primeira vez, dando aulas de piano e teclado.
"Já dei aulas particulares e ministrei oficinas, mas nunca em um projeto desse porte. Os meninos vêm com gás e têm uma capacidade intuitiva enorme. Estou adorando a experiência, até porque os professores também aprendem", revela Tauffic.
"Nessa primeira aula falei sobre minha experiência como profissional e as áreas de atuação possíveis. Não é só tocar, você pode ser professor, arranjador, compositor, produtor, engenheiro de som etc", complementa o músico.
Ao fim das oficinas, os estudantes permanecem para participar do Festival. Além de poder conferir os shows e outras atividades, terão uma programação com palestras, cineclube com documentários sobre música, seminários com enfoque na carreira de músico, gravação de CD, rede sociais e história do jazz. Todos os dias, às 17 horas, eles também se apresentam no Toca do Jazz, no palco principal do evento.
ADRIANA MARTINS

REPÓRTER

informações: http://diariodonordeste.globo.com com adaptações de www.georzitoinacio.blogspot.com